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墨石斋手作的那人那物

文章作者:时浩 上传时间:2017-07-30
感谢电视报的记者 魏晶莹

 墨石斋手作的那人那物
 
  “一间屋,六尺地,虽处斗室,却也齐全!”这是本期“出彩龙都人”主人公——石浩的“墨石斋”的真实写照,这里有笔墨纸砚、花鸟虫鱼,有琴棋书画、铜锤铁皮……石浩,一个人、一支笔、一把刀,在闲时半盏清茶的工夫,刻刻画画、缝缝补补、敲敲打打出一件件独一无二、令人称奇的小玩意来。
  记者见到了石浩是在华龙区实验小学的一间不大的办公室里,他不高不胖,老实敦厚的模样,笑容挂在脸上,给人亲切温暖的感觉。而这间办公室如同他人一样,朴实而富有内涵。这里不仅有常规办公室里的桌椅板凳、柜子和电脑等办公设备,还有笔墨纸砚、书画作品及相关书籍。“这就是我的办公室,有点乱!”石浩不好意思地笑着说,他在学校不仅是一名美术老师,还是一名电教管理员,在繁忙的工作之余钻研着自己的爱好——绘画和手作(即手工,手艺)。
  墙上一幅幅栩栩如生的绘画作品,桌上、柜子里一件件独具匠心的手作作品都是出自石浩之手。“我从小就喜欢画画和手工,爱赏玩、好琢磨!”石浩说,他自小在黄河边上长大,寄情于田野河流、花鸟虫鱼。石浩的母亲是个巧手的勤劳妇女,她给村里人画鞋垫、做虎头鞋、缝肚兜,不仅花样好,手艺还巧。在无形中,石浩也受到了母亲的影响,他喜欢上了画画,看到什么画什么。小学课本上插画形象而有趣,他就在课本的空白处模仿着画,一学期下来,课本被他画得满当当的,绘画本也是画得满满的。同学们争相抢看到他的画作,有的甚至拿着白纸来求画。
  1991年,濮阳师范开设美术专业班。在考前的一个月,石浩在家人的支持和鼓励下系统地接受美术学习。“接受快,进步快!”这是美术老师对石浩的评价。事实证明,在当年的美术考试中,石浩以全市第四名的成绩被濮阳师范美术专业班录取。在师范,他系统地学习了美术专业,师从我市著名画家周运昌先生。1994年,石浩进入华龙区实验小学担任美术教师,带8个班,16节美术课。2006年,在电教兴起后,石浩被领导指派优先学习,并兼任起学校电教管理员,这一干就是11年,以至于学生经常赞叹:“美术老师的电脑技术超级棒!”学校每年新进的老师也暗暗吃惊:“实小确实是卧虎藏龙啊,连电教管理员画画水平都这么高!”
  “谁说细长的手指才灵巧,你看老师粗短的手也是很巧的!”石浩经常半开玩笑地告诉学生,只要善于观察、善于动手、善于动脑,就可以创造无限可能。这里用他的手作来举例证明,再好不过。
  2011年,石浩的朋友拿来一些红木废料,没想到石浩经过切割、打磨等工序,那些不起眼的木块、竹片边角料竟变成了一个个别致的蝈蝈笼子。这不禁令朋友大吃一惊,也使得石浩对手作愈加痴迷。“小时候玩具少,我们经常捉蝈蝈,还给蝈蝈编笼子玩。所以,我对蝈蝈和蝈蝈笼子情有独钟!”石浩说,他一般都是根据材料进行制作,看材料的大小和材质,思考如何将其合理利用。就拿最初制作的红木蝈蝈笼子来说,他会将木块做成上下大小一致的封顶和封底,将木条用小刀和砂纸切割打磨成粗细相同的围栏。别出心裁的是蝈蝈笼子的门,他利用废料做成了一个箭头状的反方向的上下推拉门。蝈蝈笼顶部还装上一个古铜色的吊环,真是又实用又精美。
  在石浩的柜子里,记者看到形态各异、大小不一的各种手工制品,真是各有特色!这里有传统的编织蝈蝈笼,还有印规、宣纸刀、镇纸、笔架、储物盒等。除此,石浩还利用竹筒做成了茶台,利用红木片做成了书签,利用木板做成了茶则等。每一件物品都是根据“物尽其用”的原则进行加工再创造,有的还体现了他的绘画特长,所以他的每一件作品都仿佛富有生命。这些独具特色、稀奇好玩、回味悠长的物件常常被朋友相中,有人出钱购买,但石浩觉得朋友的情谊是无价的,这些亲手打磨的物件所体现的价值在于其创意,而不是它本身,亦是不能用金钱来衡量的。所以,他定下来一个原则——“只换不卖”,以书画作品交换,以笔墨纸砚交换等,无所谓价值,只为喜欢。在互换的同时,他不仅收获了新物件,也收获了新朋友。有开封、山东、山西、河北、上海、内蒙等地的新朋友就是通过他的手作而结缘。
  “无论是画画,还是手作,只要大家想学,我都会毫不吝啬地传教!”石浩说,他在学校领导的支持下,教老师学习工笔画;在课下,学生好奇手作,他也是一个步骤一个步骤地讲解,告诉大家:“想象,生出无限可能;创造,让世界看见更好的你!”    (记者 魏晶莹)